Contenidos desde el conocimiento artístico: teatro el juego de interacción con objetos en forma individual.
Lengua. Lectura: las inferencias textuales de la información explícita. Objetivo: estimular la comprensión de la información explícita.
Actividad:
- Conversamos sobre los juegos tradicionales.
- Presentación de la audición sobre un juego tradicional ( poema “El balero”) de Fernán Silva Valdés
- Conversar con los niños: cómo era el juego, con qué se jugaba, qué movimientos se hacían, quiénes lo jugaban, en qué lugar…
Muchas gracias al nivel inicial y primer nivel por brindarnos este material.
ResponderEliminar¡Que grande el balero del video! Así es más fácil.
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ResponderEliminarVos decís que es más fácil? Se ve que hay muchas horas de práctica ahí!!! Igual los niños son geniales y seguro nos sorprenderán en nuestro concurso de baleros!!! Están tan entusiasmados =)!!! Realmente una linda experiencia! Vamos por más!!!
ResponderEliminares mui lindpo que demuestren su talento.
ResponderEliminarLos felicito por su creatividad al momento de elaborar sus propios baleros. Sus diseños son muy originales. Es muy importante rescatar estos juegos tradicionales que entretienen, enseñan y se disfruta compartiéndolos.
ResponderEliminarRealmente una actividad muy entretenida que invito a los niños a hacer sus propios baleros con materiales muy sencillos que encontramos en cualquier hogar, como una botella o lata, un palo y un hilo.
ResponderEliminarQue genial ahora tenemos campeonato de balero en la escuela. Los niños entrenan y alguna maestra se suma.
ResponderEliminarMe Gusto Mucho el balero que hizo 2
ResponderEliminarque amor estas fotos
ResponderEliminarMe encanta lo del balero, tamtodo bien son re buenas las maestras con nosotros por todo lo que nos hacen de la musica,artesania etc...¡me encanta la escuela!
ResponderEliminaresta muy bueno el balero voy hacer uno en mi casa
ResponderEliminarEL CAMPEONATO LO VOY A GANAR YO. YA ESTOY PRACTICANDO. JA JA
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